Grâce aux nouvelles informations apportées sur les copies des étudiants, vous aurez tous les éléments pour comprendre en détails le parcours de l’étudiant sur son examen et naviguer plus facilement dans sa copie.

• Détails sur chaque page (exercice ou question)

  • Affichage des événements critiques (copier, coller, hors-ligne, sorties du curseur de souris, changements de fenêtre)

  • Affichage du temps passé sur la page

  • Affichage d’un tag Vu | Passé ou Non vu pour identifier si la page a été affichée à l’étudiant

• Amélioration de la Timeline (frise chronologique)

  • Accès rapide à l’exercice depuis la timeline

  • Possibilité d’ajouter un commentaire privé sur la copie

• Évènement de Mise en veille :

  • Blocage de la mise en veille automatique

  • Détection des mises en veille volontaires

Masquer les noms

Il est désormais possible de masquer l’identité des étudiants (nom & email) dans l’interface enseignant depuis le bouton en haut à droite ⁝.

Une astuce pratique pour afficher anonymement une copie au vidéo-projecteur en classe ou simplement montrer Evalmee à un collègue sans divulguer d’informations confidentielles.

✨ Autres améliorations

• Génération de feedbacks

  • Les feedbacks ne sont plus générés automatiquement pour les questions avec un coefficient de 0.

  • Les feedbacks utilisent maintenant toujours le vouvoiement en français

• Feedback sur la copie

  • L’éditeur du feedback sur la copie affiche maintenant la mise en forme (gras, souligné, etc). En termes plus geek, on dit WYSIWYG (“ce que vous voyez est ce que vous obtenez”).

  • Le feedback sur la copie est maintenant visible pour l’étudiant, même si la correction ne l’est pas. Idéal pour faire un feedback global sans dévoiler le corrigé.

• En cas de Plein écran obligatoire, le sujet est maintenant caché si l’étudiant sort du plein écran

• Possibilité de trier les notes par nombre d’événements suspects, heure de début, fin, etc

• Amélioration de la prise en charge de l’indentation lors de l’écriture de blocs de code dans les réponses aux questions ouvertes